林肯出生在美国肯塔基州的农民家庭，穷人的孩子早当家。6岁那年，林肯就帮家里做些力所能及的活了，比如割草、砍柴、喂马，等等。生活的艰难让全家屡次迁移。后来父母为了他的前程着想，把他送到学校断断续续地读了一年书，但由于老师嫌那里的生活环境太艰苦，最终离开了。这样，小林肯又失学了。但这一年的教育足以唤起小林肯的求知欲，从此以后他对书本、知识有着特殊亲切的感情，觉得它们是自己生命不可分割的一部分。

林肯即使是在做农活的时候也会带着一本书去，这样不久就把家里有限的藏书看完了。对书本的饥渴让林肯觉得很难熬，于是他开始四处借书看。有时候，为了借到一本书，林肯常常要走上几公里的路，这对于一个还不到10 岁的孩子实在是难得。林肯就是这样让自己从来不缺书读。

一天，林肯到邻村很有名望的鲍里斯医生家打短工，以补贴家用。他在帮鲍里斯医生打扫房间的时候在桌子上发现一本崭新的《华盛顿传》，喜欢读书的林肯再也动不了了。他一遍遍抚摸着崭新的书舍不得放下。为了能读到，他壮着胆子向鲍里斯医生开口借这本书。鲍里斯医生觉得林肯还小，肯定看不懂，加上是新书怕他弄坏，舍不得借给他就问："你能看懂吗?"林肯马上说："是的，我想我可以。""这是新书，我还没来得及看，你能保管好吗?""您放心，我一定好好保管。""那好，既然你这样喜欢，就借你看几天，但你要记着自己说过的话，不能弄脏弄坏。"

借到书后林肯高兴极了，回到家后马上翻开了书，虽然已经干了一天的活，但他依然看到12 点多，妈妈催了好几次，他才爱不释手地放下书。劳累了一天的林肯很快进入了梦乡，但他很快被一阵雷声惊醒，他忽然发现家里漏雨了。想到那本书，他一下跳起来。但是已经晚了，书完全被雨水淋湿了。他又着急又害怕，差点儿哭出来。

第二天，鲍里斯看到林肯手里那本已经面目全非的书，有些生气了。"小家伙，你可是向我保证过的，不把他弄脏。""对不起先生，我实在不知道夜里下雨了。""你知道，这本书值多少钱吗?""我知道，我可以为您干活，用工钱来赔偿这本书。"就这样，林肯又为鲍里斯医生干了三天活。等到第三天的时候，鲍里斯医生被林肯的诚实感动了。"行了，这本书归你了。"

林肯勤奋好学的故事从此也传开了，人们都愿意把自己的书借给他读，几年中，林肯把远近几十里内能借到的书都读遍了。后来林肯回忆自己的经历说："我的知识都是捡来的。

小编总结：

所谓活到老学到老，要珍惜每一个汲取知识的机会。求知是一个异常艰苦而漫长的过程，而生活也不是一帆风顺的。只有像林肯一样有勇气的人，不畏艰苦，在逆境中仍然奋发图强，才能克服生活上、学习上的"拦路虎",最终攀上知识的高峰。